Consultation de Neuropsychologie, Pour un bilan neuropsychologique ou neurodéveloppemental
Bilans neurodéveloppementaux

Troubles spécifiques des apprentissages
Dysphasie? Dyspraxie? Dyslexie-dysorthographie? Dyscalculie? Troubles des apprentissages sociaux (syndrome d'Asperger)?
Les troubles des apprentissages peuvent être simples ou multiples.
Nous proposons des consultations neuropsychologiques dès l'âge de 4 ans, afin de dresser un profil complet des patients en difficultés scolaires, permettant d'avoir une vue d'ensemble et d'orienter la prise en charge de manière adéquate.
Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité
Les troubles attentionnels et l'hyperactivité peuvent avoir des origines diverses. Un bilan complet permet de mieux cerner le type de difficultés et d'orienter la prise en charge de manière adéquate.
Quotient intellectuel
Effectuer un quotient intellectuel et l'interpréter correctement permet de mieux comprendre le fonctionnement cognitif des personnes concernées, qu'elles se situent dans la norme, ou hors norme, comme c'est le cas des personnes qui présentent un fonctionnement à haut potentiel ou un retard mental. Effectuer une évaluation du QI permet de faire la part des choses entre des difficultés cognitives globales et des troubles cognitifs spécifiques.
 
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